séance du mercredi 8 septembre
Accueil de la classe. Appel
Présentation du professeur: Mme Huckel-Ottenwelter
Consignes pour le mode de fonctionnement de la classe :
Se saluer à l’entrée, s’installer et préparer ses affaires : quand je suis prête, vous êtes prêts.
Me prévenir quand vous n’arrivez pas à faire votre travail au plus tard la veille : lavoixduplateau@gmail.com
Ne pas vous déplacer sans mon autorisation. Faire sans bruit les changements de dispositifs de la salle que je demande, on soulève les chaises, ballet. Pas de plan de classe systématique si le comportement est studieux, sinon plan de classe.
Rendre les travaux à temps : système de lien avec les parents dès que le travail n’est pas fait et avec le professeur principal.
Faire connaissances : Questions pour créer une dynamique de groupe (Quelques élèves peuvent s’exprimer à chaque fois plus longuement)
1. Combien d’entre vous sont colmariens ?
2. Qui a un animal domestique ?
3. Qui est allé voir un spectacle vivant cet été ?
4. Qui a passé des vacances à la mer ?
5. Qui est fan de Feu Chatterton?
6. Qui est déjà allé à un concert au Grillen à Colmar ?
7. Qui est allé voir le film palme d’or à Cannes ?
8. Qui a lu plus de trois livres pendant les vacances ?
9. Qui pratique un sport collectif ?
10. Qui sait ce qu’est la permaculture ?
11. Qui est heureux de la fermeture de la centrale nucléaire de Fessenheim ?
12. Qui rêve d’aller à New-York ?
13. Qui connaît Yan Pei Ming?
14. Qui regarde ou a regardédes series sur Arte??
15. Qui a un ordi dans sa chambre?
16. Qui pense que tous les adolescents devraient apprendre les danses de salon ?
17. Qui sait déjà ce qu’il veut faire comme métier plus tard ?
18. Qui est inscrit chez les pompiers volontaires ?
19. Qui pratique régulièrement et passionnément la magie ?
20. Qui pense que faire du théâtre donne confiance en soi ?
21. Qui considère que le Japon est l’un des pays les plus passionnants au monde ?
22. Qui est vegan ?
23. Qui regrette la disparition de la région Alsace au profit du Grands Est ?
24. Qui ne regarde jamais la télé ?
25. Qui joue d’un instrument de musique ?
26. Qui sait qui est Camille See la personne qui donne son nom au lycée ?
27. Qui aime le street art ?
Se présenter : Jeu : Claquer le rythme de l’alexandrin
Faire un vers pour se présenter : je m’appelle Sophie et j’ai beaucoup d’amis
Je m’appelle Christine et j’ai vécu en Chine.
Révision de la structure de l'alexandrin = vers de 12 syllabes : règles de diction du vers
LA REGLE DU E MUET
A. l’intérieur d’un vers le e final d’un mot ne se prononce pas si le mot suivant
commence par une voyelle ou un h non aspiré.
« Comme une eau bleue entoure exactement une île. » Francis Jammes
Entre deux consonnes, le e muet se prononce toujours alors qu’on ne le prononce
pas dans la conversation.
« Immenses mots dits doucement. » Paul Eluard
A la fin d’un vers on ne prononce jamais le e muet. Il forme alors la rime féminine. Il s’écrit e, es, ent.
« Où sont nos amoureuses
Elles sont au tombeau. » Gérard de Nerval
LA DIÉRÈSE
Se dit lorsque 2 voyelles consécutives comptent pour 2 syllabes alors que dans la
prononciation courante elles ne forment qu’une seule syllabe.
« L’in/fle/xi/on/ des/ voies/ chè/res/ qui/ se/ sont/ tues./ » Paul Verlaine
Se dit lorsque 2 syllabes se comptent pour une seule.
« Nous sem/blion/s entre les maisons. » Guillaume Apollinaire
Connaître son environnement : Qui sait qui est Camille See, la personne qui donne son nom au lycée : exercice sur Camille SEE. Le paragraphe argumenté. Camille See est-il un nom intéressant pour un lycée ?A rédiger pour jeudi.
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